中国・黒竜江東方学院での270日―日本語教師体験記 (単行本)

内容（「BOOK」データベースより）
教師と生徒の枠を越えて…日記とメールを交えた、心に残る得難い体験記。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
井上 昌人
昭和39年3月国立岐阜大学教育学部国語国文学科卒業。昭和39年4月~48年3月岐阜県立郡上高等学校教諭。昭和48年4月~57年3月岐阜県立郡上北高等学校教諭。昭和57年4月~平成4年3月岐阜県立武義高等学校教諭。平成4年4月~14年3月岐阜県立郡上高等学校教諭。平成14年3月岐阜県立郡上高等学校教諭定年退職。平成14年9月1日~15年7月黒竜江東方学院(中国黒竜江省ハルビン市南崗区学府路三三一号)で日本語教育に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

高校留学in USA (単行本)

内容（「MARC」データベースより）
アメリカの高校への留学を目指す人に向けて、アメリカの教育や高校留学の基礎知識、留学準備に必要な事項などをわかりやすく紹介。アメリカ留学体験記や、留学先としての高校リストも収録する。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
栄 陽子
栄陽子留学研究所所長、留学カウンセラー、国際教育評論家。奈良県生まれ。帝塚山大学卒業。セントラル・ミシガン大学大学院教育学部修了。オハイオ州立大学大学院教育学部カウンセラー教育学専攻。1972栄陽子留学研究所設立。1989バージニア州知事賞受賞。1990エンディコット大学より栄誉賞受賞。1992サリバン賞受賞。1996エルマイラ大学よりメダル・オブ・メリット受賞。2003ティール大学より名誉博士号を受ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

ドイツ留学案内―語学学校・サマーコース篇 (単行本)

出版社からの内容紹介
生きたドイツ語を学ぶ／語学コースとはどんなものか／コースを選んで申し込む／出発の準備をする／ドイツで生活をする／コース・データ


内容（「MARC」データベースより）
ゲーテ・インスティトゥート、私立の語学学校、大学のサマーコース、市民大学の受講レベル、教科書、受講料、教員数などのデータを掲載。入学案内の請求から、ドイツで生活する際の知恵などを具体的に解説する。

アメリカ大学留学決定版〈2006年〉 (単行本)

出版社 / 著者からの内容紹介
正しい留学機関の選び方を知る/留学準備から帰国後の進路まで(アメリカの教育制度を知る/正しい大学の選び方/留学手続きの全貌を知る/失敗しないTOEFL対策/本当の留学費用はどれくらいなのか/アメリカの留学生活をイメージする/編入学から就職まで留学後の進路について知る)/アメリカ大学留学体験談/資料編(アメリカ大学リスト100校/アメリカの大学で学びたい専攻分野ガイド)

内容（「MARC」データベースより）
留学機関とは何か、その選択の方法、つきあい方のポイント、ありがちなトラブルケースを掲載。アメリカの教育制度、留学手続き、卒業後の進路を詳細に説明。留学者の体験談や、留学生に親切で優良な大学を100校紹介する。

英語の国deワーキングホリデー (単行本)

内容（「BOOK」データベースより）
英語の国で1年間「学んで、遊んで、働く」ワーキングホリデービザを手に入れよう!オーストラリア・ニュージーランド・カナダ・イギリス。さぁ、あなたはどの国でチャンスを掴む。

内容（「MARC」データベースより）
同じ英語を母国語とする国でありながら、話されている英語も、習慣も、物価も違うオーストラリア・ニュージーランド・カナダ・イギリスの4カ国を徹底比較。1年間の費用、ビザの申請方法や取りやすさなどを国別に紹介する。

家族で選ぶインターナショナルスクールガイド (単行本)

出版社 / 著者からの内容紹介
「ゆとり教育」を超えた最先端教育！！
できる子を育てるインターナショナルスクールに大満足！！
木村拓哉・静香夫妻の娘もインターナショナルスクールに通っている！！
インターナショナルスクールと一口に言っても、その学校の教育内容や方針は多種多様です。日本人の子どもが入学したら、メリットだけでなく、デメリットや多くのリスクも背負うことになります。それでも、インターナショナルスクールへの関心が高まり、日本人の入学希望者があとを絶たないのは、世界に通用する語学力と授業内容の充実、しつけや人間教育の豊かさが魅力なのです！！

内容（「BOOK」データベースより）
「ゆとり教育」を超えた最先端教育。できる子を育てるインターナショナルスクールに大満足。

オランダの個別教育はなぜ成功したのか イエナプラン教育に学ぶ (単行本)

内容（「BOOK」データベースより）
一人ひとりの個性を尊重する授業。教育の理想を追求したオランダのイエナプラン教育を詳細に報告する。

内容（「MARC」データベースより）
人間はひとりひとり個性があり、発達の有り様も異なる。この事実を教育の方法に取り入れ成功したのがオランダのイエナプラン教育である。その個別教育の実践を詳細に報告する。

留学生必修講義〈1〉ビジネス・マネジメント (単行本)

内容（「MARC」データベースより）
現代のビジネス・アドミニストレーションとマネジメントの全体像を眺望し、キーワードとキーコンセプトを日米対比しつつ押さえる。現代米国経営学の入門テキスト。英和対訳。2000年国際教育出版刊の新版。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
小林 薫
1931年東京生まれ。1954年東京大学法学部卒業。1956年マンハッタン大学経営学部フルブライト留学。興亜石油、日本能率協会等を経て、元産能大学経営学部教授

高林 茂
1930年広島生まれ。1953年東京大学法学部卒業。元アジア経済研究所・研究主幹。元産能大学経営情報学部講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

シュタイナー 再発見の旅―娘とのドイツ (単行本（ソフトカバー）)

出版社 / 著者からの内容紹介
20年前に刊行した『ミュンヘンの小学生』以来、日本にシュタイナーの思想を紹介し続けている子安美知子さんが、現在では、学校はもとより、一般社会でも広がりを見せているドイツのシュタイナー思想の実践の場を、40日にわたり取材・訪問する。シュタイナーと言うと、教育そして学校と連想されがちだが、現在のドイツでは、農場、銀行、病院をはじめ各方面でシュタイナーの思想は広がりをみせ、思想の実践が行われている。 難解だと言われるシュタイナー思想は、ドイツ社会ではどのようにとらえられ、活かされているのかを、実践者の活動の様子やインタビューを交じえて、子安さんがレポートする。あわせて、シュタイナー思想・哲学を具体的に紹介する。 実践の場のルポと同時に、「取材時のエピソード」「シュタイナー学校の卒業生である子安さんの娘・フミさんとクラスメイトたちとの同窓会」「子安さんと親交があり、シュタイナー学校の卒業生でもある作家ミヒャエル・エンデにまつわる話」なども織り込んだ構成にしてあり、気楽に読みながら、シュタイナー思想の真髄にも触れることができ、彼の思想を具体的に理解できる本である。

内容（「BOOK」データベースより）
学校から社会に広がる「自由」への教育。シュタイナー思想実践の場を訪ねた40日の旅。

アマゾン源流生活 (単行本)

内容（「BOOK」データベースより）
川釣りと現地料理の愉楽、毒ヘビや風土病、暴風の脅威…。熱帯雨林は楽園か、魔境か。

内容（「MARC」データベースより）
川釣りと現地料理の愉楽、毒ヘビや風土病、暴風の脅威…。熱帯雨林は楽園か? それとも魔境か? アマゾン川の支流の支流、上流アマゾン域ともいえる源流域で過ごした体験を中心に、森や川、生き物との関わりを語る。